Pautas de Accesibilidad del Contenido Web (WCAG)
Las Pautas de Accesibilidad del Contenido Web (Web Content Accessibility Guidelines, WCAG), hacen referencia a cómo hacer accesible la información contenida en una página Web: texto, imágenes, formularios, vídeos, sonido, etc. En el año 1999 se crearon las pautas WCAG 1.0 como recomendaciones que debían cumplir y aplicar los desarrolladores para crear contenido accesible.
Estas pautas se adaptaron como legislación de distintos países y se convirtieron en una herramienta de validación de contenido web para los gestores gubernamentales. En el año 2008 se publicó una segunda versión, las pautas WCAG 2.0, que representan un cambio sustancial en su filosofía, debido a que las pautas están centradas en principios más que en técnicas. Esto permite que las pautas sigan siendo relevantes, incluso cuando la tecnología cambie. Además, están diseñadas para que la adecuación se pueda verificar de forma fiable. Aunque la medición de una verdadera adecuación puede ser difícil, las pautas están estructuradas para permitir una menor interpretación de lo que significa una verdadera adecuación.
De ahí la necesidad de que los desarrolladores de los sitios web de las bibliotecas nacionales consideren la utilización de las WAI de la W3C. Estas contienen cuatro principios en el nivel superior en virtud de los cuales se organizan pautas más específicas, llamadas criterios de éxito. Cada uno de estos cuatro principios se indican como:
1. Perceptible: todos los usuarios deben poder percibir el contenido de forma visual, sonora, táctil; es decir, la información y los componentes de la interfaz de usuario se deben presentar de manera tal que puedan ser percibidos.
2. Operable: los usuarios deben ser capaces de utilizar y navegar los componentes de la interfaz.
3. Comprensible: tanto el contenido como los controles de la interfaz para su manejo han de ser comprensibles para el usuario.
4. Robusto: el contenido debe ser lo suficientemente robusto para que se pueda interpretar de forma fiable por una amplia variedad de aplicaciones de usuario, y para funcionar con tecnologías actuales y futuras. Los usuarios deben ser capaces de acceder a los contenidos, incluyendo las ayudas técnicas.
Autora: Mayrin I. Millán Guzmán
Referencias:
Stable-Rodríguez, Y. (s. f.). Bibliotecas nacionales y accesibilidad web. Situación en América Latina. Bibliotecas Nacionales. Recuperado 15 de febrero de 2021, de https://www.redalyc.org/jatsRepo/1790/179057025004/html/index.html

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